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2008年5月12日的汶川地震至今仍歷歷在目。10年后的5月12日，讀書亭停下來的城市，普通市民正在閱讀，通過朗讀的方式與更多的人分享，表達(dá)他們的悲痛。

“朗讀亭”安裝了高清視頻和錄音設(shè)備。讀者可以閱讀所選的文本并記錄聲音和圖像。閱讀亭一出現(xiàn)，大家就紛紛加入。

在唐山學(xué)習(xí)的聽說外國(guó)語大學(xué)建了一個(gè)讀書亭，去年冬天她讀了一篇給他父親的文章。劉欣怡說汶川地震也有一個(gè)父親永遠(yuǎn)的離開了孩子，一個(gè)父親失去了自己的孩子。她想表達(dá)對(duì)地震災(zāi)害中不屈的父母的敬意。“我希望人們能在地震后幸福地生活。”

“朋友，堅(jiān)信未來……”一個(gè)大學(xué)生剛剛讀完了自己對(duì)未來的信念。她說:“獻(xiàn)給那些經(jīng)歷過汶川大地震的人們，活著的人們必須過好生活。”她也鼓勵(lì)自己無論發(fā)生什么都相信自己，這樣她就不會(huì)被困難所壓倒。

正在北京外國(guó)語大學(xué)讀研究生的讀了一位朋友寫的一首詩《藍(lán)眼淚》。她和這位朋友在上海獲得了文學(xué)獎(jiǎng)而相識(shí)。他的朋友對(duì)詩歌的熱愛和對(duì)文學(xué)的熱愛深深打動(dòng)了王曉文。“我希望更多的人聽到這首詩，這也是對(duì)經(jīng)歷過災(zāi)難的人們的一份祝福。。”

思念就像一匹馬。在排隊(duì)讀書的人中，有很多人選擇了思念和記憶的主題。讀歌詞給汶川地震災(zāi)民及其家屬，為我讀同學(xué)和家人，希望死者安息，生活幸福。

昨天在成都、北京、上海、杭州等各地閱讀的展館，都有“讀者”紀(jì)念汶川十年朗讀”的方式，回憶震后的故事，關(guān)注汶川人現(xiàn)在的生存環(huán)境，在災(zāi)難發(fā)生后的十年里，讓觀眾感受到他們的成長(zhǎng)和蛻變。